Sesión TIC -- Trabajo Autonomo

COMPETENCIA:

• PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

Estimado aprendiz!

A continuación encontraras las instrucciones para desarrollar la sesión de TIC para esta semana, recuerda que una vez terminado los ejercicios, de manera individual, debes subir en una ENTRADA en el blog del equipo colaborativo tu trabajo junto con el de tus compañeros!

Operaciones en excel from Kevin Rios Barco

Proyecto Formativo

El trabajo por proyectos es parte importante del proceso de aprendizaje. Este concepto se vuelve todavía más valioso en la sociedad actual en la que los maestros trabajan con grupos de niños que tienen diferentes estilos de aprendizaje, antecedentes étnicos y culturales y niveles de habilidad. Un enfoque de enseñanza uniforme no ayuda a que todos los estudiantes alcancen estándares altos; mientras que uno basado en proyectos, construye sobre las fortalezas individuales de los estudiantes y les permite explorar sus áreas de interés dentro del marco de un currículo establecido.

Para visualizar el proyecto formativo, asociado a tu programa de formación da clic en el siguiente enlace:

• REALIZAR LA SIMULACIÓN DE UNA EMPRESA

Alternativas de Etapa Practica

La etapa práctica del programa de formación es aquella en la cual el Aprendiz SENA aplica, complementa, fortalece y consolida sus competencias, en términos de conocimiento, habilidades y destrezas, actitudes y valores.

La etapa práctica que desarrollan los Aprendices en cualquier programa de formación, debe permitirles aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de auto gestión.

Para mas información sobre la etapa practica, por favor visita el siguiente documento:

• Alternativas de Etapa Practica

Informacion General del Programa de Formacion

El programa TÉCNICO EN COMERCIO INTERNACIONAL se creó para brindar al sector productivo técnicos con capacidad de ejecutar tareas y procesos de apoyo a la labor comercial y logística de la empresa en el cumplimiento de las metas cuantitativas y cualitativas, determinadas por las exigencias de la actividad operativa de las estructuras de mercadeo y las exportaciones de las empresas.

Para ver el documento completo, da clic en el siguiente enlace:

• TÉCNICO EN COMERCIO INTERNACIONAL

Reglamentos SENA --- EEE

El presente Reglamento Institucional, como ideal común para la Comunidad Educativa, el cual todos deben esforzarse por alcanzar el fin de que la Convivencia civilizada llegue a ser auténticamente solidaria y comunitaria y prepare hombres y mujeres capaces de ser ciudadanos íntegros, libres y autónomos, competentes intelectualmente y con relaciones interpersonales satisfactorias.

Para ver el documento completo, por favor de clic en el siguiente enlace:

• Reglamento Estudiantil Escuela Empresarial de Educación. 
• Reglamento Aprendiz SENA

Induccion

Como el objetivo del SENA es la formación integral de los aprendices para el trabajo, los diseños curriculares están conformados por competencias, que a su vez contienen unos resultados de aprendizaje.

Por este motivo, NO se habla de pensum, ni de materias, ni de módulos. Se habla de COMPETENCIAS, Y DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

Inducción from Kevin Rios Barco